Resultados de la evaluación en la jornada de práctica
A) Tres
aspectos nuevos que he aprendido de la evaluación:
1- primeramente me
dejo claramente que una evaluación que significa es un proceso de adquisición,
elaboración de información y expresión de un juicio de valor, a partir de
información recogida para mejorar.
2- Diferenciar y
acordar los criterios de evaluación, que son distintos de los criterios de
promoción.
3- La evaluación debe
ser creativa y actualizada.
4- Al evaluar cuenta,
tanto el proceso, como el resultado.
5- La evaluación
incluye aspectos cuantitativos y cualitativos.
6- Evaluar es,
también, aprender.
B) Las
dos dificultades que enfrente para evaluar a mis alumnos:
1- Los exámenes estandarizados
crean competitividad y pueden llegar a desmotivar.
2- En ocasiones se
valora más la memorización mecánica que el conocimiento de los alumnos
C) Herramientas
de evaluación aplicadas.
1- lista de cotejo
2- rubricas
3- portafolio
D) Análisis
de resultados de las herramientas de evaluación aplicadas.
En la lista de cotejo ice hice una
lista de indicativos de los logros de cada uno de mis alumnos para así
recopilar información y determinar una evaluación, para la rúbrica hice una
tabla donde la dividí y en el primer lado llevara a cabo los criterios de evaluación
sometidos mientras que en el segunda tabla son los rangos que se van a
calificar y el portafolio de evidencia les pedí a los muchachos que al final de
cada clase me entregaran todo sus trabajos realizados y así yo lo guardara para
así el ultimo día le diera su portafolio con calificación asignadas. Cuando termine
todo hice el reporte de que 10 alumnos aprobaron y 2 alumnos reprobados los
cuales yo estuve en todo lo que necesitaban pero lo dos niños hice lo posible
pero nomás no pude hacerlos que entraran en razon
E) Que
tipos evaluación se realizaron en la jornada de práctica. Describe ampliamente
cada una de ellas y momento en que se realizaron.
La formativa: la aplique ya que se
necesitaba de orientar al alumno a partir de los avances y las dificultades, así
para poder justificarlos ayudarlos con el fin de que aprendieran más que nada y
determinar su aprendizaje.
La diagnostica: esta la aplique al
momento de conocer el grados de cada alumno determinando a su aprendizaje antes
de iniciar el trabajo con ellos lo realice al final de cada clase para así
sacar resultados de todo en lo cual solamente 2 alumnos no resultaron eficaces a
esta evaluación.
F)
Beneficios de aplicar
instrumentos de evaluación en la jornada de práctica.
1- Detectan necesidades educativas.
2- Permiten evaluar la labor docente.
3- Ayudan a personalizar la enseñanza y el aprendizaje.
4- Se pueden evaluar de maneras diversas, diferentes tipos de aprendizaje.
G)
Calificación: ___9.5____
Justifica el porqué de la calificación.
Me pongo 9.5 porque creo que yo
hice las cosas bien hice todo lo realizado los único que me hico falta fue de
no desesperarme tanto porque al momento de ser la evaluación a los alumnos y
los portafolios me estrese demasiado y creo yo que tuve una actitud fuerte para
que así los alumnos entendieran más que nada y por eso pienso yo que tengo esa calificación.
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