Rubrica

 

Rúbrica de evaluación para un cuento literario

Aspectos a evaluar

Excelente (10)

Muy bien (9)

Bueno (8)

Regular (7)

Suficiente (6)

Insuficiente (5)

Ortografía y puntiación.

El guión cumple con la ortografía y signos de puntuación correspndientes.

Muy pocos errores ortográficos y buena redacción.

Buena redacción del guión. Buena ortografía.

Frecuentes faltas de ortografía y poca redacción.

Poca coherencia en el guión provocadas pr las faltas de ortografía y redacción.

No hay coherencia en la redacción del guión. Aparecen repetitivas faltas de ortografía.

Personajes.

Aparecen diversos personajes con las características de cada uno de ellos.

Describe a la mayoría de personajes que presenta.

Aparecen pocos personajes y describe a casi todos de ellos.

Aparecen pocos personajes y no describe a la mayoría de ellos.

Se logra identificar a cada personaje, pero no la función que cumple cada uno.

Personajes insuficientes y no hay descripción de su influencia en en el cuento.

Ambiente, tiempo y lugar.

Se describe de manera detallada el contexto en el que se desarrolla la historia.

Desribe tiempo, ambiente y lugar donde se desarrolla la historia.

Carece de uno de los elementos fundamentales del contexto. (ambiente, tiempo y lugar).

Carece de dos elementos fundamentales del contexto. (ambiente, tiempo y lugar).

Cumple con un elemeto del contexto y falta mucha descripción del mismo.

No presenta ningún elemento del contexto que sea bien descrito.

Desarrollo y nudo.

Es fácil identificar la problemática de la historia, Tiene coherencia y cohesión.

Es fácil identificar la problemática de la historia. Tiene un poco de coherencia y cohesión.

Es complicado identificar la problemática de la historia. Tiene un poco de coherencia y cohesión.

Es complicado identificar la problemática de la historia. No tiene coherencia y cohesión.

No tiene una problemática la historia. Carece de coherencia y cohesión.

No tiene una problemática la historia. Ausencia en su totalidad de coherencia y cohesión.

Trama y cierre.

El cierre de la historia es claro, el lector deifruta lo que lee y es adecuado a la narración.

El cierre de la historia es claro, el lector comprende y es un poco adecuado a la narración.

El cierre de la historia es un poco claro, existen algunas dudas sobre la coherencia, pero el lector disfruta lo que lee.

El cierre de la historia es poco claro y no específico. Existe poca relación entre la historia y el final y el lector no relaciona los hechos.

El cierre de la hisotoria carece de claridad y los hechos finales no se relacionan con el desarollo de la narración.

El cierre de a¿la historia no es nada claro, e

Comentarios

Entradas populares de este blog

Planeación con robótica y herramienta de evaluación.

Carpeta de herramientas con la integración de las coevaluaciones.

REPOSITORIO DE SECUENCIAS Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN DE LA JORNADA DE PRÁCTICA.